|
|
|
|
| LEADER |
02429nam a22002777a 4500 |
| 003 |
HCCL |
| 005 |
20170311125443.0 |
| 008 |
170303b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 |
|
|
|a 9788187616733
|c ১০০.০০[Rs 100.00]
|
| 040 |
|
|
|a HCCL
|
| 041 |
|
|
|a বাংলা[Bengali]
|
| 082 |
|
|
|a 371.3 GHN
|
| 100 |
|
|
|a ঘোষ, সনৎ কুমার [Ghosh, Sanat Kumar]
|
| 245 |
|
|
|a নির্দেশনামূলক মনোবি্দ্যা[Nirdeshanamulak Monovidya]
|c সনৎ কুমার ঘোষ, [ by Sanat Kumar Ghosh]
|
| 260 |
|
|
|a কলকাতা[Kolkata]
|b ক্লাসিক বুকস[Classic Books]
|c ২০১৪[2014]
|
| 300 |
|
|
|a ১৭৮পৃ[178p]
|b ২১সে.মি[21 cm]
|
| 500 |
|
|
|a গ্রন্থপঞ্জী [Includes bibliography]
|
| 505 |
|
|
|a শিক্ষণ ও নির্দেশদান [Teaching and instruction], নির্দেশনামূলক উদ্দেশ্যের শ্রেণিবিন্যাসকরণ [Taxonomy of instructional objectives], নির্দেশনামূলক নকশা [Instructional design], স্কিনারর প্রোগ্রাম নির্দেশনা [Skinner's Programmed instruction], প্রযুক্তিবিদ্যা ভিত্তিক নির্দেশদান [Technology based instruction], শিক্ষণ মডেল [Teaching models], শিক্ষণ পদ্ধতি [Teaching method], বুদ্ধি [Intelligence], সৃজনশীলতা [Creativity], শ্রেণিকক্ষ ব্যবস্থানা [Classroom management].
|
| 650 |
|
|
|a Instructional Psychology
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 997 |
|
|
|c KohaHCC.2126
|d 2126
|
| 998 |
|
|
|a Heramba Chandra College
|c http://199.247.15.162:8000/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2126
|d 2126
|
| 999 |
|
|
|c 2126
|d 2126
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_300000000000000_GHN
|7 0
|9 5817
|a HCCSL
|b HCCSL
|c GEN
|d 2017-03-11
|g 100.00
|o 371.3 GHN
|p 6758-8
|r 2017-03-11
|w 2017-03-11
|y BK
|x Data entered by Susmita Chanda
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_300000000000000_GHN
|7 0
|9 5818
|a HCCSL
|b HCCSL
|c GEN
|d 2017-03-11
|g 100.00
|o 371.3 GHN
|p 6759-8
|r 2017-03-11
|w 2017-03-11
|y BK
|x Data entered by Susmita Chanda
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_300000000000000_GHN
|7 0
|9 5819
|a HCCSL
|b HCCSL
|c GEN
|d 2017-03-11
|g 100.00
|o 371.3 GHN
|p 6757-8
|r 2017-03-11
|w 2017-03-11
|y BK
|x Data entered by Susmita Chanda
|
WebLibNet
